《壞小孩》是由野猴子工作室獨立研發(fā)的橫版解謎游戲。游戲中，玩家需要扮演九十年代西部小城一位下崗工人的小孩王憨。王憨由于叛逆的性格被老師和周圍的大人所討厭，他為了證明自己反而跟著社會上的不良青年到處瞎混，幸而在目睹一場槍擊案時幡然醒悟，最終協助警察抓住真正的壞蛋。

在短短三個小時的游玩中，我切切實實地感受到創(chuàng)作者滿滿的誠意。

充滿細節(jié)的童年回憶

本作的故事背景發(fā)生在上個世紀90年代，游戲通過簡陋的畫風以及一系列懷舊元素，為我們展現了一幅專屬80、90后的的童年回憶。從開場的街機游戲廳，到旋鈕式的電視機；從墻上幼稚的涂鴉，到坦露上身的古惑仔海報；從親手做的簡易彈弓，到別有趣味的玻璃彈珠……作為一名90年代的老人，每當看到這些童年元素我總是忍不住會心一笑。

另外，游戲還專門設計了許多細節(jié)，比如幾乎到不了手的壓歲錢、浪跡天涯的奇葩表演藝術團，但最令我滿意的還是制作者對學校的描述。在我的記憶里，學校里里通常分成的幾類人，永遠不受老師待見的差生、別人家孩子的優(yōu)等生、愛打小報告的班委以及搶小學生零花錢的混混等等。

這些身份我都有親身體驗或有過直接的接觸。小學三年級我是班上的優(yōu)等生，如果我和小伙伴不小心闖禍，挨罵的總會是別人；三年級后我沉迷街機游戲，瞬間滑到谷底，此后成為老師口中的反面教材。想起當年叱咤風云之時，我也當過混混手下的小弟，不過由于實在不屑于搶奪小學生的零花錢，我唯一干過作威作福的事就是讓低年級的小學生幫忙拖地。制作者以自己的兒時經歷為藍本，在游戲中描繪了許多充滿細節(jié)的童年元素，極大引起玩家們的共鳴。

社會與人性的問答題

為彌補本作在畫面上的限制，制作者無疑對游戲的故事內容進行了細致的描述?！秹男『ⅰ芬砸粋€叛逆的孩子王憨為視角，在錯綜復雜的成人世界里橫沖直撞。由于父母教育的缺失和老師的冷嘲熱諷，王憨索性翹課游蕩并意外結識以李清泉為首的混混團隊。此時古惑仔正盛行，小城里打架斗毆甚至見血都是常事。王憨在一次爭執(zhí)中見識到黑惡勢力的恐怖，可此時他已無法脫身，和壞人為伍，周邊鄰居街坊的眼中他也成為一個壞小孩。在泥潭愈陷愈深之時，王憨竊聽到黑惡團伙準備販賣嬰兒，終于他下定決心戴罪立功，協助警察抓住這狼狽為奸的壞人。故事的最后，王憨順利考上初中，迎來光明的結局。

本作雖以王憨為視角，但游戲展示的卻是兩個世界——純真的小孩世界和殘酷的成人世界。小孩之間的關系總是單純的，你不服我，打彈珠贏了我就是你的老大；幫我買個悠悠球，我們就能成為好朋友。但成人的世界無疑是非常復雜的，游戲背景設置的90年代正處于改革開放進行中，社會正面臨艱難而激烈的社會轉型。在這樣的背景下，大批國企倒閉，工人下崗，尚未找到出路的人們迷茫而無助，到處游蕩成為小城的整體風氣。在這時，各種牛鬼神蛇、黑惡勢力也如竹筍般冒出。壞人們把人命視作草木，嬰兒、兒童甚至成人都不過是他們手中的貨物。盡管本次案件在王憨的幫助下解決，但此前霞姐和李清泉究竟犯了多少罪，有多少無辜的生命葬送其手還未得知。

但成人和孩子的世界從來不是平行或者對立，當懷有力量象征的成人介入到孩子的世界中，無疑會對當事人產生巨大的影響。王憨在游戲前期，被學校的混混搶錢，被老師責罵，逃課也會害怕值日生和值班老師。但當他認識李清泉與混混為伍后，沒人敢搶他的錢，機房老師不敢趕他走，值日生再也不敢攔他。然而，這一切只會把他向黑暗面愈推愈遠。王憨因為一個契機可以懸崖勒馬，但現實尤其在鄉(xiāng)鎮(zhèn)等小地方，有多少孩子就是因為缺乏來自老師、家長以及社會的關愛而無法回頭。游戲的結局是美好的，但映照出的現實問題卻仍然是尖銳且令人深思的。

我認為，一個優(yōu)秀的游戲絕不僅僅在于其精良的嗎，美術、音樂等元素，還在于其能否發(fā)聲，能否為社會貢獻自己一份哪怕微薄如螢火卻仍能發(fā)光發(fā)熱的力量?！秹男『ⅰ废蛭覀冋宫F了他的潛質。

些許不足

本作盡管在文本層面較為優(yōu)秀，但并非沒有不足。首先制作者的言語功底很強，通過人物之間的對話可以非常清晰地了解人物的性格。但本作人物整體過于輕浮或調侃，對話中各種現代梗層不出窮。作為玩家，看到一兩個還好，但過多的梗的確容易令人厭煩。其次本作在某些地方的文本與年代稍許不符，例如王憨的班費，我從小到大班費最多只交過20元，90年代西部小城100元的班費實在過多。

而在玩法上，本作解謎和動作元素不多，且較為簡單，更多只能起到推動劇情的輔助作用，而無法作為游戲的一大特色，建議可以強化下解謎的要素。另外游戲設置了射擊模式，但彈弓只有在特定場合才能與其他場景進行交互，這讓我射窗戶、射衣服、射鴿子的愿望落空，著實有些遺憾啊。

總之，熱愛劇情、像素風和輕量解謎的小伙伴，《壞小孩》相信會是你近期不錯的選擇。

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